Semester Genap 2025/2026

Perkuliahan menekankan pada kemampuan mahasiswa dalam menganalisis kurikulum IPS SD, mengembangkan materi dan sumber belajar, merancang model, strategi, serta media pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan berbasis masalah sosial di lingkungan masyarakat. Selain itu, mahasiswa juga dilatih untuk mengembangkan pembelajaran IPS yang berorientasi pada penguatan karakter, literasi sosial, keterampilan berpikir kritis, serta pemberdayaan peserta didik dalam menghadapi tantangan sosial di era global dan digital. Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu melakukan kajian kritis terhadap praktik pembelajaran IPS di sekolah dasar serta menghasilkan desain pengembangan materi dan pembelajaran IPS yang kreatif, kontekstual, dan berbasis penelitian untuk meningkatkan kualitas pendidikan sosial pada jenjang sekolah dasar.